PARAGRAPH 3
Den Borghesiske fäktaren har allt som finns att förstå om en dynamisk hållning, fruset i ögonblicket, i handlingsberedskap (här att döda)
Detta är en bronskopia av en staty signerad greken Agasias 200 f.v.t.
Statyn är från samma epok som den meliska Afrodite.
Den är mycket bildskön och har använts som ett konstideal inom konstnärlig utbildning. Det finns en gipskopia på konstakademin på Fredsgatan i Stockholm av Wilhelm Wallander från 1844. Att härma var och är ett sätt att lära, med härmning används inte i feldenkrais!
Notera huvudhållning i relation till armarnas position.
En arm är uppåt eller utåtvriden, den andra nedåt eller inåtvriden. Det finns en rotation eller vridning i bålen.
Observera särskilt diagonalerna, en mellan höger arm och vänster ben, den andra mellan vänster arm och höger ben. Ena diagonalen är i sträck den andre i böj. Huvudet vridet mot den arm som är utåtvriden.
Detta är den mänskliga hållningens urkund, ett rörelsemönster som utvecklats från spädbarnsreflexerna, en grundorganisation som ofta utforskas i ATM lektioner.
Ibland är mönstret överaktivt, tonusen [muskelsammandragningen] är för hög och måste dämpas, andra gånger är något bättre och effektivare dolt under parasitiska mönster och ovanor och måste skalas fram.
Diagonaler är nödvändiga för många avancerade funktioner men samtidigt inte alla. Olika idrottsgrenar är tydliga exempel. Diagonaler innebär en mognad i nervsystemet och ses hos koltbarnet efter några år.
Barnets självklara upprätthet och hantering av sig själv i gravitationsfältet, om det så är att sitta på golvet och resa sig, ta upp föremål, sträcka sig osv. försvinner ofta vid det främlingskap som många människor utvecklar till sig själva under åren. Människor i gemen har inte en optimal hållning även sett utifrån deras förutsättningar.
